En esta actividad se espera evidenciar la importancia de la relatividad del
movimiento de un objeto.
> Un o una estudiante corre por el patio del colegio en línea recta y manteniendo
su rapidez mientras los demás observan.
> El corredor o la corredora lleva una pelota en sus manos, un poco por encima
de la altura de su cabeza, y la suelta (sin lanzarla), como se sugiere en la
figura siguiente:
Pelota
> Tanto el corredor o la corredora como sus compañeros y compañeras observan
la trayectoria de la pelota con respecto a ellos mismos y la dibujan.
> Repiten la actividad con diferentes estudiantes corriendo y después
debaten sobre la trayectoria del balón observada tanto por el compañero o
la compañera que corre como por quienes miran.
Confeccionan diagramas donde describen la situación propuesta y la registran.
ME PUEDEN AYUDAR PLEASE.. MUCHAS GRACIAS